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Apr 20, 2024

Alunos receberam roupas

Fotos de Ralph Freso/ Apresentação de slides

Kimberly R. Hillconversou com um aluno que conhecia muito bem o que pensava.

“Ele era pequenininho e sabia o que queria. 'Oh. Eu não quero isso. Você tem outra cor?'”, aquela aluna perguntou a ela, decididamente, no evento Roupas Novas = Novos Começos da Campanha de Roupas de Volta às Aulas, que há quase uma década abriga o campus da Universidade do Grand Canyon.

“Ele era muito particular, e eu ADORO isso, sabe?”

A ex-aluna da Universidade Grand Canyon e estudante de doutorado em psicologia disse que o que a levou a retornar por três anos como voluntária de Roupas Novas = Novos Começos é que as crianças do Título I que ela atende não sabem quais sapatos, roupas especiais e outros itens escolher.

Eles são incentivados a usar sua própria voz. Eles têm espaço para adotar suas próprias decisões. Eles têm o poder.

“Eles têm a liberdade de comprar e escolher o que querem, e não acham que isso seja uma esmola. É disso que mais gosto. … e eles estão sempre muito gratos e felizes”, disse Hill, que vestiu sua camiseta roxa da GCU enquanto ajudava os alunos a encontrar o ajuste perfeito na seção de calçados – uma loja de calçados, por assim dizer – em um canto da GCU Arena .

Foi apenas uma das áreas de vestuário que pré-inscreveu desde o jardim de infância até ao sexto ano, cerca de 5.000 deles de aproximadamente 140 escolas, visitada segunda-feira no evento de distribuição, que termina hoje.

Com seus próprios personal shoppers voluntários andando com eles de área em área, os alunos encheram as sacolas que pegaram no saguão da Arena com shorts, camisas pólo, moletons, roupas íntimas, cintos, meias, mochilas, sapatos e, claro, uma especialidade item da boutique pop-up Stitches of Love, onde eles podiam encontrar gorros de crochê coloridos ou bolsas, saias ou blusas feitas à mão feitas por mais de 100 voluntários da Stitches of Love que costuraram, confeccionaram, tricotaram e tricotaram dezenas de milhares de itens durante todo o ano .

Tudo foi para prepará-los para o primeiro dia de aula para que estejam prontos para absorver toda aquela leitura, escrita e aritmética sem ter que se preocupar em ter mochila. Ou sapatos. Ou um uniforme.

Mas o evento de distribuição não se limitou a equipar os alunos com roupas novas.

Depois de passarem pelas áreas de vestimentas que cobriam o chão da Arena GCU, eles subiram os degraus até o segundo andar do prédio, onde estariam equipados com muito mais.

Os alunos também se conectaram a organizações sem fins lucrativos voltadas para a educação e voltadas para crianças em uma seção ampliada chamada Zona de Aprendizagem Familiar do Arizona.

Uma dessas organizações sem fins lucrativos, as Girl Scouts, desafiou os alunos a fazer com que robôs claros, do tamanho de bolas de pingue-pongue, chamados Ozobots, percorressem um caminho que desenharam com marcadores especiais.

Expandir seu conhecimento STEM por meio de robôs pode dar a uma escoteira um distintivo de robótica, apenas um exemplo das muitas oportunidades de enriquecimento que os alunos têm como escoteiras.

Os alunos também podem passar pela área AZ Strut, que significa Arizona Students Recycling Used Technology. Os reparos sem fins lucrativos usaram tecnologia para beneficiar as escolas do Arizona e recentemente reformaram e distribuíram 150 laptops aos alunos, disseMel McClure, um voluntário do AZ Strut.

“É uma coisa incrível. É ótimo que eles (a campanha de roupas de volta às aulas) estejam ajudando essas crianças”, disse a mãe de McClure,Kim, também voluntário do AZ Strut.

Courtney Clawson , representando o Zoológico de Phoenix, esteve pela primeira vez no New Clothes = New Beginnings. Os alunos que visitam a mesa do zoológico podem comparar o tamanho de um molde de mão de orangotango com o seu próprio ou comparar a habilidade de um tigre siberiano com a de um gato doméstico para ver a diferença de tamanho.

“Tentamos ser o mais interativos possível”, disse Clawson.

Eles também poderiam assumir o papel de meteorologistas diante de uma tela verde que, diante das câmeras, exibia um mapa do país e as temperaturas de cidade em cidade.

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